教協應打正旗號做政黨 (梁美芬) – 評論文章

香港教育專業人員協會(教協)坐擁八萬多名會員,是香港會員人數最多,規模最龐大的教師工會,立法會教育界別唯一一個議席亦由教協代表出任。故此不難理解,公眾會將教協在政治事件的取態當成全體會員以至整個教育界的立場。但近年教協愈來愈政治化,立場更是愈來愈激進,例如通過偏頗的通識科教材向學生及其成員教師宣傳違法活動,甚至散播港獨思想。

近年有教師不滿被「賣豬仔」

近日,聽到有些教育界朋友埋怨,很多年前還是老師的時候加入教協,因為教協代表教師的福利權益,但今天教協已成為一個徹頭徹尾的政治團體,政治立場溫和的教師慘遭「被代表」。當中有些人提出,既然教協如此熱衷政治,實在不宜再留戀教師工會的角色,應該理直氣壯,打正旗號以政黨的真面貌示人。

教協最吸引人之處是為會員提供各式各樣的購物價惠。大多數新入行教師都會為了得到工會保障權益及享用會員福利這兩點而申請做教協會員,對於教協的政治取態則不太理會。其實很多老師都知道,教協除了是教育專業團體、教師工會之外,還是一個親泛民主派的參政團體,與傳統泛民陣營關係密切。

過去,在司徒華先生年代,教協是一個受到尊重的工會。縱使教協一向與民主黨如影隨形,兩任會長司徒華和張文光均是民主黨成員,在各種政治問題高調表態都沒有激起太大反彈。尤其司徒華先生,即使政治立場不同的人,都會很尊重他。

不過,教協過去兩、三年在幾宗極大爭議的大型政治事件上,其立場和行動都明顯是帶頭角色,尤其是非法佔中的發起人有兩名大學學者,引起了很大爭議。二○一三年三月,教協在佔中籌備階段,發表了「香港政治制度改革——以『佔領中環』為議題 公民及通識科教材套」(「佔中」通識教材) ,內容明顯偏袒發起、支持佔中的一方,被教育界炮轟偏頗、洗腦後,才推出2.0、3.0版本,增加反佔中的論點、意見。

宜重新定位做最大反對黨

最近,教協又被傳媒踢爆在與康文署轄下圖書館合辦的「中學生好書龍虎榜」活動上,將港獨書籍《香港城邦論II光復本土》列為六十本「中學生好書」候選書目之一,向莘莘學子散播港獨思想。我相信教協這樣做已完全偏離當初作為教師工會的角色。

香港最大規模的教師工會,竟然同時是一個高度政治化,積極推動違法佔領行動,利用公共資源向中學生推薦宣傳港獨的書本,令很多成員感到失望是非常自然的事。教協強調民主,試問教協這些激進行徑有多少是得到了會員多數同意才進行的呢?有不少現職教師都向我反映,不認同教協在這幾次政治事件中的決定,但教協以「教育團體」、「教師工會」自居,擁有八萬多名會員,在不同政治事件上表達鮮明的立場,更甚於一些泛民政黨,自然令一些老師不滿。

筆者認為,教協現在是時候正式轉型成為政黨,讓老師、家長及學生可以識別其宣揚的理念及政治立場,公開吸納黨員,反而來得乾淨利落。

(刊於  星島日報)