
在國家新發展格局下,香港面臨新的歷史機遇,坐擁國家賦予「八大中心」的重要定位,同時擁有全球一流的基礎研究實力和高等院校,以及是國際高端人才集聚高地。筆者認為,香港可從多方面加強大專院校的應用研究發展,並以香港建設成國際專上教育樞紐的定位,深化內地高等院校的高水平合作和對接,以自身優勢推動教育、科技、人才一體化發展。
首先,在創新研發方面,筆者認為,不單要全面釋放高等院校的基礎研發實力,政府亦可加強推動高等院校應用研究的發展,包括建立更多對接不同產業和行業發展的應用研究中心和實驗室,不斷提升研發成果落地轉化的比率,孵化更多具潛力的大學教研團隊。
事實上,特區政府已花了不少功夫在這方面的工作,例如推出100億元「產學研1+」計劃,這絕對是重要的開始,但必須把握此良好勢頭,進一步釋放本地大學科研成果轉化和商品化的潛力。
第二,筆者認為,要提升上述科研成果的商品化比率、並要令更多科研團隊取得更多成功,政府角色非常重要。筆者建議,政府可革新現行的採購制度和機制,優先試用和應用更多本地大學科研初創團隊的研發成果、產品和服務。
以紡織業為例,香港有很多屢獲殊榮的研發項目,可應用至不同場景,最顯著的就是運動員的功能性服飾和裝備。筆者認為,政府要承擔「落水」和帶頭的角色,採用和試用更多本地研發的產品和服務,並要求更多部門、公營機構及法定機構採用此方針,形成內部文化和風氣。
筆者深信,若然政府優先採用這些科研成果,就會是大學科研初創團隊邁向成功、加速孵化的重要一步。而隨着北部都會區和河套深港園區的發展,筆者希望政府繼續努力爭取專屬的跨境政策措施,打通深港園區的資金、數據、人流等,配合上述提到的採購政策,吸引更多初創團隊和資金以香港為基地,從事研發和開設實驗室等,藉此促進教育、科研和人才一體融合發展。
第三,在教育層面,筆者建議香港發揮作為國際專上教育樞紐的優勢,深化與國家高等教育的高水平合作和對接,以香港的國際場景,助力國家的「雙一流」高校走出去。
第一步,筆者認為,政府可以推動八大院校繼續深化與全球排名百強的內地「雙一流」院校合作,針對香港的發展戰略需要,開設更多雙學位學士課程和碩士課程,甚至再銜接更多海外高等院校,一方面助力內地高等院校「出海」,同時可吸引更多國內外的學生來港就學,為香港帶來更多新血。
培育更多內聯外通專才
筆者深信,這些「雙一流」內地院校本身具有深厚實力,配合香港院校的國際化視野,定能培育出更多具質素、內聯外通的專才,進一步貢獻國家和香港創科發展。
最後,筆者認為,香港要更好發揮作為國際高端人才集聚高地的角色,更主動出擊、以不同誘因吸納更多海外、尤其「一帶一路」沿線國家和地區的專才來港升學和就業。香港作為國際金融、航運、貿易、創新科技中心,對不少高水平的海外專才來說都是具吸引力,特區政府可以為海外專才提供更多便利措施,讓他們以香港為基地,更深度融入和參與國家、尤其是粵港澳大灣區高質量發展,達至優勢互補、互利共贏。
總言之,筆者深信,香港在「一國兩制」下,在推動教育、科技和人才一體化發展有先天優勢和條件,絕對可透過更多實體行動,為中國式現代化作出更大貢獻。
刊於大公報