Tag Archives: 教育

應公平公正對待六個單元 (梁美芬) – 評論文章

前幾日,我在報上拜讀九龍華仁書院校長兼通識教育科委員會主席陳岡校長的文章,殷切希望能看到一些如何改善通識科的意見。可惜,陳校長卻將本人作為立法會議員切實反映家長及學生的意見,說成是「徹頭徹尾的教育政治 ...

通識科應正視的問題 (梁美芬) – 評論文章

去年暑假,一份教育局有份資助編制的《中國模式國情專題教學手冊》,因當中把中國共產黨的「民主集中制」形容為「進步、無私與團結的執政集團」,並把美國民主、共和兩黨輪流執政描繪成「政黨惡鬥、人民當災」,被反 ...

通識教材偏頗惹爭議 (梁美芬) – 評論文章

拜讀了方景樂先生的文章,就我近期提出了一些反映家長、學生及教育界人士對於通識教育科如何評核的憂慮作出了回應。 我認為這種討論是好的開始,我之所以擔心將具有高度爭議性的政治議題作為公開考試的必答題 ...

通識科評核應更「陽光」 (梁美芬) – 評論文章

今年的中學通識科文憑試剛剛結束,對於通識科試卷一再出現類似立法會「拉布」的政治必答題,社會上的確有不少反對聲音,認為這類題目具有高度政治主觀性,以及觀點比較兩極化,列為必答題並不恰當。亦有不少學生擔心 ...

通識科評核不必迷信考試 (梁美芬) – 評論文章

對於張銳輝的長篇大論,筆者起初百思不得其解,何以一位「資深」通識科老師會漠視通識科「全人教育」這個教育目標,偏偏迷信以考試必答題方式並獨沽一味「硬銷」政治議題?經過資料搜集後,發現事必有因,原來張銳輝 ...

通識不應設必答題 (梁美芬) – 評論文章

過去幾年,筆者一直關心新高中學制如何設計通識課程。過往,我曾見過有些通識考卷的題目,甚至比大學政治行政系的考試題目更空泛、更艱深、更難懂,並呼籲教育當局不應該將此類題目作為考題,更不能列為必答題。講者 ...

通識不能被政治騎劫 (梁美芬) – 評論文章

最近,教協製作了一批關於「佔領中環」的教材,供通識科自行選用。該教材用超過四分之一的篇幅,詳盡介紹戴耀廷教授的「佔中」行動緣起、行動原則、行動步驟等。同時,該教材照抄戴教授等人引用的外國「公民抗命」的 ...

提升高等教育質素 防止教育盲目產業化 (盧偉國) – 評論文章

近期某些大學附屬學院發生超額收生風波,引發社會對教育產業化的反思。前任行政長官於○九年《施政報告》中提及教育產業化,希望藉此提升香港的區域教育樞紐地位。傳統上,教育定義為非牟利的社會服務,有其公益屬性 ...

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